När Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) säger nej till statlig reglering av lärarnas arbetstid, väljer regeringen att gå vidare. Lotta Edholm (L) är tydlig: lärarnas arbetsmiljö väger tyngre än system som inte längre fungerar. Det är ett viktigt besked.
Som tidigare lärare vet jag hur avgörande tiden är – tiden att planera lektioner, följa upp elever och anpassa undervisningen. När den tiden krymper, drabbas inte bara lärarna – utan varje elev i klassrummet. Under många år har läraryrket pressats hårdare. Undervisningstiden har ökat, administrationen vuxit och sjukskrivningarna stigit. Samtidigt har skillnaderna mellan kommuner blivit större. Det är konsekvenser av en skola där ansvaret splittrats.
Därför är propositionen “Tid för undervisningsuppdraget” ett steg i rätt riktning. Skolan är en nationell angelägenhet. Den ska inte avgöras av postnummer – utan av varje elevs rätt till kunskap. Att SKR hänvisar till “den svenska modellen” håller inte i detta läge. När parterna inte lyckas lösa problemet – och lärarnas situation försämras – måste staten ta ansvar. För oss Liberaler är detta självklart: Starka lärare är grunden för en stark skola. Men reformer på nationell nivå räcker inte. Vi måste också ta ansvar lokalt.
I Upplands-Bro vill vi i Liberalerna därför:
• Införa ett tak för klasstorlekar i grundskolan – så att varje elev blir sedd.
• Införa halvklassundervisning i svenska och matematik i lågstadiet – där grunden läggs.
• Öka andelen elever som når gymnasiebehörighet – ingen elev ska lämnas efter.
• Få fler elever att välja naturvetenskap och teknik – för framtidens jobb och innovation.
Som kommunalråd och med över 40 år i klassrummet vet jag: När lärare får rätt förutsättningar, då lyfter hela skolan. Det handlar inte om system – det handlar om människor. Om lärarna. Om eleverna. Om framtiden.
Nawal Al-Ibrahim (L)
Ordförande Liberalerna Upplands-Bro